自学移动互联网(我开启了移动互联网时代)

Mark wiens

发布时间:2022-08-25

自学移动互联网(我开启了移动互联网时代)

 

互联网小常识:经常查看手机正在运行的程序,检查是否有恶意程序在后台运行,并定期使用手机 安全管理软件扫描手机系统。

首先要声明一点:本文只是从纯粹的获取知识和信息的角度来分析利用互联网学习的优势。如果你所理解的学习只是为了获取学历,而非主动获取知识和信息,那则是另外一回事。

众所周知,学校教育天然存在以下几个弊端:

一、我们必须要待在学校十几年,不管刮风下雨,都要去学校,并且缴纳并不便宜的学费才能学习;二、我们只能被动接受学校要求学习的知识,即使这些知识我们可能并不感兴趣,在生活中也没有什么卵用;三、教科书总是很晦涩,简单的事情非要用难懂的语言来描述;四、从小学到大学,授课方式一成不变,永远是一个教室里坐着几十个学生,面对着老师和黑板;五、我们只能接受学校安排的老师,如果我们不喜欢或者不适应他(她),也没有办法;六、考试是唯一的评判标准,考得不好就要被认定是失败的;七、富裕地区的孩子通常有很好的教育资源和见识,而贫困地区的孩子一般就没有。

这些特性意味着我们要付出巨量的时间、精力和金钱,在学校里接受相对刻板的教学和考核方式,学习很多晦涩且并不实用的知识,学习成本较高而效率较差。而我们的学习效果除了取决于自身的努力外,还跟我们所在的地域,所具备的条件息息相关。

在互联网出现之前,如果你想主动学习自己想学而学校又不教授的知识,那么只有两个途径:一、去搜罗相关书籍;二、向有相关知识的人请教。而这两种学习方式的局限性也很大。

搜罗书籍本身就很麻烦。要不就是买书,要么就是向别人或图书馆借书。且不说书籍的质量参差不齐,光做挑选就不容易,更不用说读书本身就是巨大的耐力挑战。一本几百页的书,有价值的东西可能也就几页内容。而要系统地学习一项知识,一两本书根本不够,肯定要读很多本书。从几百万字中去筛选几千字的有用信息,成本也很高。而且如果你身处穷乡僻壤,经济条件也不好,很多书你根本就得不到。而向有相关知识的人请教,那就更是得靠命了。首先你身边得有你能接触到的高人,然后人家还得乐意教你,这本就不太容易。而如果你身处穷乡僻壤,身边的人水平都不高,那更是天方夜谭。

而互联网尤其是移动互联网的到来,几乎完美地解决了以上所有的问题。

首先是学习成本大大降低。我们不用每天都待在学校里,也不用再去广寻书籍或者高人,甚至不局限于特定的时间和地点。只要有一台手机,就可以随时随地的学习。在网上筛选有价值的信息,效率也远比从书海中筛选效率更高。网上的高人非常多,只要点点屏幕,就会发现他们离我们是如此之近。而且只要掌握了一定的方法,大部分内容都是免费的。

互联网小常识:宽带城域网在组建方案中一定要按照电信级运行的要求,考虑设备冗余、线路冗余、路由冗余,以及系统故障的快速诊断与自动恢复。

其次是所学内容完全由自己决定,不再是被动学习。我们可以主动去学那些我们感兴趣,并且能够解决现实问题的知识。这些知识直接对应我们的生活和工作,所以学起来会更有动力。而我们通过学习把实际问题解决掉后,就会产生成就感,从而更加愿意主动学习,形成一个良性循环。

互联网小常识:网络管理系统一般由管理进程(Manager)、被管对象(MO)、代理进程(Agent)、管理信息库(MIB)和网络管理协议(SNMP和CMIP)五部分组成。

再次是选择学习形式和老师完全由自己决定。喜欢通过阅读来学习,网上有大量的文库和电子书资源;喜欢通过看视频来学习,网上也有海量的视频课程。我们可以通过专业网站和论坛来学习,也可以通过各自媒体平台发布的内容来学习;我们不喜欢张三的课程,可以换李四;觉得王五讲得晦涩难懂,可以换通俗易懂的赵六。学什么,如何学,跟谁学,完全由我们自己做主。

然后是不必再被考试成绩所衡量。互联网时代的学习是完全为自己而学,所学习的内容是我们自己需要的或者感兴趣的,是为了解决我们所面临的现实问题的,而不是为了考试。我们所学的东西只要能够解决问题,使我们感到快乐,能丰富我们的认知,那就可以了,根本不需要谁来出张卷子考考我们。

最后,互联网让学习超越了地域甚至物质条件的限制,极大程度地消除了信息差。二十多年前,我身在农村,当时我获取知识和信息的途径基本只有读书、看电视和听别人胡扯。我得到的知识和信息量跟身处城市的人不能相提并论。但现在不一样了,虽然获取知识和信息依然有地域差异,但是只要会充分利用互联网,你获取的知识和信息量就不会太差。

互联网时代的学习只需要我们具备三个素质:一、主动学习的能力;二、查找、分辨和筛选信息的能力;三、将所学知识纳入自己的认知体系的能力。而通过学校、纸质书或者高人学习的方式,除了这三个素质,还需要具备很多时间、空间、政策、地域和经济方面的客观条件,限制太大,效率也不够高。

总而言之,互联网很大程度上解构了教育资源被少数人垄断的情形,大大减少了人们获得知识的门槛。人类平等获取知识的权利,估计还是得靠科学技术来实现。据说等5G、6G和AR、VR技术充分应用之后,远程教育,远程医疗,远程办公,自动驾驶,人工智能和元宇宙,都会变成现实。到时候,人类获取知识和信息所存在的客观条件上的障碍,应该也都将不复存在吧。

互联网小常识:中继器是为了增加同轴电缆长度的设备,它工作在物理层不属于网络互联设备。10BASE-5中规定最多可以使用4个中继器连接最多3个网段,最大长度为2800m。

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