免费领取场景速写素材2000例（单人、组合、场景、动物）

　　作为初学者画场景速写是有一定难度的。开始时我们可以先学习单人动态的演变 ，选择一些重复性较强的对象进行训练，比如百变动态即是可以应用于多种场景之中的动态方便记忆。

　　以下是针对场景速写的六种主要演变 ，主要通过人物的服装道具、形体、比例的变化体现场景速写中的主题、季节 、职业、性别。

　　场景速写是由人物、 场景 、道具组合形成的，人物的组合关系最为重要。因此在训练的时候我们要注意人物的前后重叠 、远近、大小 、高低 、松紧、朝向等的关系。在处理好这些组合动态关系之后，便要考虑人物与场景之间的关系、人物与道具之间的关系以及道具与场景的关系，这样才能把握好场景速写。

　　组合动态中人物的添加和位置变换都是我们要掌握的，人物添加是在一个或者两个主要人物的基础上添加一个或者以上的人物以辅助画面，达到增添氛围和丰富画面效果。组合人物的位置变换则是通过改变人物的位置，使人物从次要变成主要或者从主要变成背景，这需要我们根据画面来进行变换，比较灵活。

　　市场大家都很熟悉的地方，是大家平常买卖东西的地方。因此画画时要考虑有摊位，箩筐，小购物车，雨伞，购物袋等等东西。

　　这是一个服装商店的场景，以及关于这环境的各种道具，结合人物动态和场景及道具组合成一幅场景速写。

　　服装商店场景可以让人联想到与朋友们逛街，并且打扮得十分新潮，在选择道具时要考虑当时的场景需要。

　　这是一个火车站的场景，以及关于这个环境的各种道具，结合人物动态和场景及道具组合成一幅场景速写。

　　火车站往往是人流量最多的地方，总是有大包小包的行李物品，有学生赴考等车进站，还有检票员，这都是场景速写中需要考虑到的地方。

　　这是一个公交车站的场景，以及关于这环境的各种道具，结合人物动态和场景及道具组合成一幅场景速写。

　　公家车站让我们联想到往往有站牌、护栏、接人的小三轮以及各个阶层的人。因为范围的广泛，我们可以任意选择一类人群进行表现，并且要把符合的道具表达准确。

　　黄金分割图无论时横构图还是竖构图，只要将画面横竖分别平均的用两条线画下来，这四条线交接的点大概的位置就是黄金分割点，将要表现的物体，即是画面的视觉中心，置于交接四个点的其中一个点就可以了。

　　以下是远、中、近景的分析图，分有两种情况，一是以景物对画面进行分割，二是以人物对画面进行分割。主要讲述的是画面的主次关系和所画物体近大远小的透视关系的合理性，画面上人物有主次、大小、虚实才能让画面丰富起来。

　　三角形构图 ：正三角形的特点给人以稳定感，逆三角形则有不安定和危机感与动感，斜三角形比较灵活，均衡。

　　十字构图：此构图使画面增加安全感、和平感和庄重及神秘感，也存在着呆板等不利因素，但适合表现对称式构图。

　　下图是同一动态发生在不同场景之下的不同故事，首先给出一组人物动态，然后把人物置放于不同场景之下，变换场景之余还要合理地变换与场景相关的道具、服饰、表情等。让画面情节更为真实。以下是买衣服 、报亭 、候车 、做饭 、红绿灯五个不同场景所发生的故事。

　　以下图片是关于街道场景发生的故事，主要围绕“道路”为主题 ，列举了关于街道上有可能发生的一切。如题目所说的同一主题不同故事的情节。以下是关于路边的麦当劳店路边的清洁工人 ，公交车站 ，烧饼摊，卖冰糖葫芦的人 ，修车摊六个情节故事都是生活中常见的故事。

　　在速写考试之前我们要训练和记忆各种各样的动态，速写的种类繁多， 人记忆是有限的，在这我们引用“万能动态” 词语。“万能动态”顾名思义是可以运用于多种主题的人物动态 ，比如下图所列举的人或多人都可以作为万能动态 ，然后把这些动态运用到任意 一个主题场景中 ，通过场景、道具等的变换 ，人物可以自然地融入进场景当中去 ，并不会显得生硬。

　　图中为站姿的万能动态图片，我们可以任意选择喜欢的站姿动态 ，进行不同主题场景的训练。可以是一个人物或者多个人物的组合。站姿人物动态在画面中常常作为主要人物出现 ，其动态常用动作有托举 、拿 、携带、 拖 、推等动作。根据相应动态选择相应的场景进行改变。

　　下列图中是常见的各种坐姿动态图 ，我们可以把下列坐姿实例按照自己的喜好组合成各种画面 ，可以两人 ，一人或者多人 ，根据场景的不同，形成不同的画面，如画室一角、 客厅一角、医院一角等。坐姿主要的姿态区分只是四肢的动态以及受到上肢带动的躯干的慎斜度的一个变化 ，熟悉了这 一变化后就可以根据相应动态选择相应的场景进行改变。

　　下方主要列出了蹲姿 、弯腰 、半躺等身体大开大合的动作图例。这种动姿是组合画面中不可或缺的姿态之一，因为这种动态的加入可以丰富画面中的高低变化，使画面更具有层次感 ，所以在做不同场景的练习时 ，也可以选择不同的蹲姿以及特殊姿态来丰富画面内容。

　　在场景速写中人物形象主要由穿着、 戴着 、携带着三大部分组成 。这一大部分也起着关键性的作用 ，不仅能体现出不同的时代不同的地域、不同的季节等等。而且能体现出人物的职业 、身份和性格以及心理情绪。通过着装和化妆求得人物外在的形似，并进而融入到相应的环境中，或是说环境更好的烘托人物，使画面和谐统 一生动形象，画面感十足。

　　在场景速写中着装能够凸显季节、年龄、性别、职业、精神状态等等。在特定的场景中要选用适当的服装去搭配进而凸显想表达的主题。夏装比较轻薄，相对冬装比较容易难表现一些，可多找一些细节，多一点的服装去表现。秋冬装和鞋子材质比较丰富，形式多样 ，但要注意与形体的结合。在作画中也要注意人与景的关系不要过分刻画或添加花纹 ，以免使画面显“乱”。

　　“戴着” 一般主要指五个部位组成，头部，眼睛 ，脖子，手腕，腰间。所以帽子、眼镜、围巾、项链、腰带、手表、手链等，是刻画的内容。这些细节也能一定程度上衬托出人物的职业状态、 季节 、年龄等特性。在刻画这些道具的时候 一定要注意根据人物的形体去刻画，它是附着在之上的。此类道具可用在“我的理想”、“饭店一角”、“舞会”等主题中。

　　携带着的物体一般比较贴身 ，比较能够凸显人物的职业状态还能起到点缀和说明的作用。主要是由脖子挂着、肩背着、手拎着、胳膊挎着、腰挎着等形容它。这种随身的物体主要体现职业生活状态环境年龄等。适用面广泛，可用在“购物归来”、“返乡”、“坐着看报纸的人’、“车站”、“撑着伞在风雨中行走的人等。

　　场景速写中的道具描写不仅起到点缀画面的作用，还能起到说明的作用。场景中的道具包括各种工具 ，家具陈设， 人物用品，前景杂物等等。道具可以说明人物的身份 、环境 、时间、 地点 、还可以填补画面空白、，连接建立人物之间的关系 ，调节画面结构上主与次 、 前与后 、 轻与重的节奏变化。说明性的道具描写要完整 、 悟致 、点缀性的道具可以画得比较轻松随意 ，但是要控制道具的刻画比重 ， 不要超过主题的分量。

　　上图这幅场景速写题目为《街边一角》根据照片所看画面场景中用运了篮子、绿化带、秤砣、树木、建筑、挎包、电线杆、广告牌、 车辆、 行人等元素 ，画面生动形象。

　　在这张场景照片中我们能明显的看出近景、中景、远景的区别， 前面的篮子肯定是道具中刻画的重点 ，路旁的树木和坐在台阶上的人其次， 远景中行人 、 车辆 、建筑等都应相对的减弱对其的刻画 ， 让画面更有空间感。画面中的“聚焦点”在秤杆周围说明此道具在画面中起到了至关重要的作用，但是也不要过度的去刻画，人物动作和形象始终是在道具之前的， 所以我们要“巧”用道具去引导人物的肢体动作和表情。

　　上边这张图题目为《我的父亲母亲》《温馨的家》。此张照片为室内场景选择了一个小区域去拍摄，运用的道具不是特别的多，但是也足以能表达画面传达的意思。画面中运用了遥控器、编织篓、围巾、毛线针、桌子、垃圾桶、矿泉水瓶子、睡衣、落地窗 、窗帘、 沙发 、果盘、 毛绒玩具等道具 ，这些道具都是为主题所服务的。这张照片在讲述家人在起看电视看到兴起集体大笑其乐融融。在此道具起到了 个引导和说明的作用烘托整体的氛围。在拍摄中有些问题是避免不了的，但是在作画中我们就可以比较随意的去“改变”或是“挪动”，比如窗帘，可以改造的更加温馨有形式感，外面的建筑可以改成更有空间感的景色 ，也可以加一盏暖光落地台灯 ，这样画面就更加地有氛围。

　　上图题目为《修鞋的老人》《我的爷爷》。此场景运用修鞋广告牌起到了很重要的作用 ，后面的 三轮车表现修鞋爷爷的交通方式 ，一个人物的衣着和植物说明了这张画面所体现的季节 ，所有的道具都是围绕这个主人公所设定 ，整幅画面生动而自然。

　　上幅画面名称为《理发店一角》《我的哥哥》等主题。此张运用了吹风机，、 理发椅 、 碎头发 、桌子 、 书本、 置物架 、 盆景等元素， 在特定的场景 一定要选择适当的道具作为点缀和说明 ， 像室内的这类，背景道具不宜过多或过“碎” 为了凸显空间可以在远景处加 一扇窗 增加空间感。

　　上幅画面名称为《搀扶》、《过马路》、《我的爷爷》等都适用。这张室外场景运用了斑马线、 建筑、 电线等设施 ，人物身上的道具也是亮点 ， 病号服、 饭桶 、雨伞等是传达此张画面意思的重要信息 ， 此外中景处可以添加自行车 、 垃圾桶 、行人等物体，不宜太大或是刻画太明显。

　　画室类道具是我们平时学习环境中最常见的物体 道具 一 般是由画架、凳子 、 灯、静物台、水桶、工具箱、垃圾桶、学生水杯、墙体上的范画 、窗户等组成。画室类的确是历年来最容易被考到的内容，平时我们面对画室这些事物应该多练习。此类道具常用于“考场一 角” 、“画室一 角” 等主题中。

　　生活类道具涵盖面比较大，考试中也是经常被运用到得。一般包含日化用品、家具电器设备用品 、厨房洗涤用品 、床上用品等等，可以填补画面空白、连接、建立人物之间的关系、调节画面结构上主与次、前与后、轻与重的节奏变化。说明性的道具描写要完整细致，点缀性的道具可以画得比较轻松随意，但是要控制道具的刻画比重不要超过主题的分量。

　　文娱类道具包括学习用品、办公用品、娱乐用品、音乐用品等等。学习和办公用品多以书本、台灯、 笔筒、 电脑最为常见 ，学生用品比较年轻化生动有趣些，办公用品则规整很多。娱乐用品包括棋、扑克、风筝、烧烤架 、秧歌扇等 ，这些道具可运用于休闲类主题中。音乐类道具很多最主要的肯定是我们日常生活中所见到的， 例如 ：吉他、快板 、锣鼓等。可用于“休闲的人’、“书房一角”等主题中。

　　劳动类道具主要体现人物职业特性和日常劳作两大类。像农民、清洁工、建筑工、油漆工、矿工等等，其所用工具是区分他们职业的一个很重要的元素 ，日常劳作则指的是非职业性的劳动，例如家庭主妇、擦地、学生大扫除等等，这些道具都是我们生活中常看到的 ， 但也不能忽视。劳动类道具可用于“工地”、“植树”、“我的母亲”等主题中。

　　动物类中常考到的主要是以家禽类和家养哺乳类动物为主，鸡、鸭、猫、狗、牛、羊为代表。可出现在“奶奶家的后院”、“晨等题目中。动物园里的动物或蝴蝶、蜻蜓等则可用于“出游”、“童年记忆”等题目中，在刻画此类动物的时候一定要把握住其外貌特点和“生动”姿态这样会使画面具有灵动性 、充满活力和趣味性。

　　植物主要分为 盆栽、户外绿植和鲜花类 ， 这一类是我们在场景速写中经常遇到的。花束和瓶花会使画面变得温馨、家养盆栽运用到画面中会使画面更鲜活充满生机，户外通常会作为中景或是远景出现在画面中。在画此类物体的时候要注意抓住其主要特征 ，从整体出发 ，适当取舍。植物类可用于“休闲的人“、“郊游”、“温馨的家庭”等题目。

　　一般是指墙体的悬挂物，例如奖状、画室范画、画框、钟表、置物架等，在场景速写中起到点缀的作用，也是必不可少的道具。可用于“厨房一角”、“家有喜事”等主题中。

　　常见设施主要以路标、公交站牌、公路标示、垃圾箱、公园健身器材等设施为主，这是我们画场景速写中经常会运用到的元素 ，常用于“施工现场”、“公园一角”、“晨练的人”等等。

　　室内场景主要的场景地分为家 、书店、 画室 、商场 、餐厅 、教室、 火车站、 宿舍、 医院、 娱乐室、 车厢、 工作间 、市场等几大区域，在这几个大区域中会产生很多小的场景地，以“家”为例 ：卧室、 客厅、 厨房等等， 在此不 一 一列举，在画场景速写的时候一定要注意透视的 一致性 ，对近景进行深入刻画 ，对远景进行归纳和概括处理 ， 这样可以使画面主次明确 ，加强空间的纵深感，通过添加相关配景和道具 ，平衡画面各部分间的比重 ，增强画面的生活气息。

　　室内场景区别于室外场景，没有空旷的天空 ，周围都有建筑物所在，所以表现室内场景的一个很重要运用就是“光“，即窗户和灯的运用， 窗户不仅使整个画面空间感增强 ，还可运用光渲染气氛 ，台灯或吊灯也能起到同样的作用，场景速写中的背景描写 除了具有说明作用外 ，还要起到深化主题 统一整体的作用，室内场景 一般适用于“画室一角”、“我的书房”、“温馨的家’ “有舍 一角”、“菜市场 一 角”、 “饭后时光”等主题中。

　　室外场景主要分为工地、公园、广场、建筑工地、外卖窗口、 校园、郊外、 修车摊 、 运动场、公交站牌 、旅游景点 、集市等较为复杂的场所。初学者往往抓不住主要描绘的对象，看到什么画什么 ，分不清主次 ，所以在作画时要注意具有代表性的环境和道具去描绘给物体分组去处理 ，适当取舍，还要注意近、 中 、 远景之间的虚实 、 空间、 层次等关系 ， 做到透视统 一、疏密有序的和谐统 一 。树木、土地、 建筑 、天空是室外场景中最常见的元素 ，其次要根据场景的主题去添加背景和道具 ，例如《公园一角》 根据题目应该画常见的物体应该为 凉亭 、 座椅 、 花草、 树木 、垃圾桶、 砖石、 栅栏等等 。我们所画的每个物体必须起到强化主题的作用。室外场景 一般适用于“修车摊”、“我的假期生活”、“野炊”、“购物归来”、“街边一角”、“运动场上”等主题中。

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