移动互联网学车平台(利用新兴的移动互联网技术、平台)

Mark wiens

发布时间:2022-08-28

移动互联网学车平台(利用新兴的移动互联网技术、平台)

 

互联网小常识:严禁维修人员读取或复制敏感信息,确定需送外维修的,应当拆除敏感信息存储部件。

山东海格尔信息技术股份有限公司

在互联网和大数据的时代,要站立在技术前沿,才能引领时代、改写历史、创造新的协作模式,成为行业的领军者!

一、缘起

近日,海格尔收到了一封来自烟台市顺通驾驶员培训有限公司的感谢信。信中,烟台顺通驾驶员培训有限公司对于海格尔互联网学车平台给他们带来的科技、便利、信息化全覆盖等给与了充分的肯定,信件全文如下:

感谢信

海格尔公司:

您好,我驾校自2018年11月份使用贵公司的学车平台系统以来,解决了驾校管理者的一些问题,我现在可以在办公室随时查看各场地的学员练习情况,每日的训练人数,每位学员的练车次数等,这些之前需要我打电话咨询的情况,而且并不准确,现在使用系统后得到了有效的解决;学员手机APP的理论练习,我驾校也能在系统中看到学员的模拟成绩,评估学员是否可以考试,为学员提供了更好的服务,学员使用APP联系理论反映也比较好;解决的问题不止这些,所以我驾校在2019年1月1日,将之前使用的威尔数据系统完成替换成海格尔的学车平台系统。

让我放心的使用学车平台系统,还要感谢贵公司的工程师王大鹏,我们提出的问题能够得到及时的解决,解决后教练、学员表示满意,所以驾校推行起来也比较容易,当然,系统还是有不足之处,也与贵公司的工程师沟通过,了解到了贵公司对系统的规划,所以作为第一批使用的用户,对系统还是充满期待,希望系统能够越做越好,也祝海格尔公司发展越来越好,谢谢!

烟台市顺通驾驶员培训有限公司

2019.01.07

烟台顺通驾驶员培训有限公司,是在2018年11月开始使用海格尔互联网学车平台。短短两个多月的时间,顺通体验到了平台在驾校运营管理、教练预约、学员练习情况等全方面的信息掌控。为新模式的驾考培训奠定了基础,开启了新的驾考培训管理模式。

二、海格尔互联网学车平台

海格尔互联网学车平台到底为何物?为何能如此快速的改变驾校管理模式、学员考试方式呢?我们一起来看:

1、平台简介

海格尔互联网学车平台,是互联网模式下围绕全科目驾驶人培训业务的学员学车 -- 教练教学 -- 驾校管理的一整套解决方案。是信息化时代驾校深化流程细节管理、丰富管理手段、提升服务质量的便捷工具。

海格尔互联网学车平台的理念是:通过信息化辅助手段,提高驾校服务质量,创造更优秀的口碑,提高驾培效率,实现学员快进快出。

2、平台要达成的目标

海格尔互联网学车平台的目标为提升教和学 的质量和效率:

◆ 致力于成为驾校和教练提高教学质量,高效培训、便捷管理的平台

◆ 致力于成为学员快速掌握汽车驾驶技能(理论与实践),系统学习、高效吸收的平台。

3、平台构成

海格尔互联网学车平台由移动应用端 -- 后台管理系统 -- 车载设备三大模块组成:

系统流程设计独特,由驾校管理员(后台端和移动端)、教练移动端、学员移动端构成,三个端口在平台实现信息互通、资源共享有效的统一,为驾校、教练和学员提供全方位的技术支持。三个端口的主要功能如下:

驾校管理员 后台端和移动端

◆ 时时掌控教练教学、学员学习、驾校资源利用率等信息,数字化呈现,便于及时调整调配

◆ 阶段性大数据统计分析,更利于驾校管理者的决策,提高驾校整体业绩

◆ 管理维护驾校驾培相关业务信息

教练移动端

◆ 训练预约信息自主灵活定制、共享

◆ 时时掌控学员信息(学习状态)

◆ 教学工作的管理、统计查询工作台

学员移动端

◆ 独特的理论教学指导

◆ 高效的互联网运营模式(资源共享+预约+收费)

◆ 独创的科二、科三模拟训练音视频及轨迹回放,操作失误指导

◆ 特有的培训和学习经验总结分享

互联网小常识:计算机病毒的主要特征:非授权可执行性、隐蔽性、传染性、潜伏性、表现性或破坏性、可触发性。

以上是关于学车平台的相关简介,言简意赅却囊括了所有的功能。现就感谢信中所说的驾校系统进行展开说明。

三、驾校管理系统

学车平台驾校管理系统,为驾校管理者提供了一个管理本驾校驾培业务的平台,通过平台实现一体化办公,做到信息、数据全把握。驾校管理系统主要从学员信息、教练信息、驾培其他信息、数据统计分析四个方面进行管理。

1、信息管理

学员信息管理:学员报名时,采集学员基础信息,学员培训过程中,记录学员的的培训记录(包括预约训练纪录、签到记录、培训结果记录等),学员考试管理(包括考试申请管理、考试审核管理、考试成绩管理等),最终形成学员在驾校的电子档案,方便后续实时查询和大数据统计分析;并可根据学院进度,进行查询。

教练信息管理:将教练的信息录入系统,根据其从业年限、证件类型、证件号码、车辆信息、执教状态等进行统一管理,为学员提供有效的教练信息,为他们选择教练提供基础资料;同时具有信息查询功能,可对教练身份进行查询。

互联网小常识:全双工端口带宽的计算方法是:端口数*端口速率*2.在交换机选型中一个重要的数据是背板带宽/全双工端口的总带宽的比值。值越高交换机就越趋近于高性能线速无阻塞交换,交换机性能就越好,造价就越高。

驾校内部管理:在进行学员管理、教练管理的同时,对于驾校内部的组织机构、分校、各种工作管理人员信息进行统一管理,自动形成驾校内部的通讯录,为驾校掌握第一手资料,便于统一管理,提高工作效率和时间。

车辆信息管理:对于驾校内部的培训车辆,包括车型、牌号等各种信息,在平台进行统一登记注册,使驾校车辆的情况可以一目了然。后续,随着驾校工作的开展,可以随时扩展,比如:记录车辆的使用记录、用油统计等。

驾校消息管理:驾校重要信息通过平台及时发布至学员、教练手机APP等,便于学员和教练在第一时间了解驾考信息;同时,对于历史信息,可以实现历史消息查询功能。

2、培训过程管理

如果说信息管理是基础和框架的话,那么,对于学员培训时间、过程、效果的综合评估管理则是驾考平台的核心所在。

培训时间计划管理:管理学员每天的训练、出勤情况,对教练每日的教学计划,学员端可以根据该计划进行预约训练,实时跟进学员进度。

模拟考试情况统计:对于已经达到考试资格的学员,可以申请模拟考试,以增强真实考试的通过率。考试请求审批流程可通过平台进行办理,经过驾校审批,进行实操考试,驾校审批等全流程覆盖;

考试报名:对于考试人员信息,平台全面了解本批次报名的学员信息、姓名、身份证号码、手机号码、入学时间等,并在表单中显示,考务人员易操作;

3、数据统计分析

从不同维度,对学员学车、教练教学绩效等进行统计分析。 在学车平台的系统首页,将驾校使用人员高频操作的工作项目,在首页中显示;并实现模块化设计,通过不同的角色使用,配置不同的展示模块;根据驾校日常业务管理,系统内部预制多项统计分析功能,平台可以根据驾校的实际需求,定制化开发特色统计分析功能。

四、教练端系统

如果您是一名教练,互联网学车平台为您而言也是得心应手的教学工具,让您从教练端便能清楚掌握学员的信息、训练频次、模拟考试情况等信息。现简要介绍一下教练端的几个特色功能:

1、学员管理

所教学员的信息查询,包括:姓名,电话,分入时间,练车时间,培训类型,培训次数,状态;通过学员管理,教练可以直接拨打学员电话进行沟通,及时了解学员在培期间的练习情况;

2、培训管理

教练可以通过日期查看训练计划,以及训练计划中,预约学员数量及签到学员数量;教练如有特殊情况,可以取消某日的训练计划,将取消的原因发布告知。

3、学员模拟考试一目了然

教练可查看所教学员的所有模拟考试信息,包括考试视频回放,车内视频和车辆运行轨迹,针对评判信息给予更精准的指导。

4、考试管理

学员的考试申请审核,当学员申请考试后,由教练根据学员的训练状况选择是否可以考试;如果学员的考试申请审核通过,学员信息将发送至后台的考务人员,考务人员根据学员的信息进行考试报名操作,学员申请在教练审核中未通过,教练输入原因告知学员;同时,可以根据教练执教的科目,进行科二,科三的筛选,列表显示提出待考试的学员信息;对于历史考试,可以根据教练执教的科目,进行科二,科三的筛选,可以通过时间段查询考试学员的数量,通过人数明细,通过率。

五、学员端系统

学车平台的贴心之处在于,她不仅为驾校提供了全面的管理解决方案,为教练执教提供了 数据支持依据,同时,也为学员提供了针对性学习、技能改进、预约考试等人性化的考试方案,在这个时间和速度决定一切的时代中,为提供学员的驾考成功率提供了保障。以下是海格尔学车平台学员端的几个靓点性功能,供您参考:

1、理论学习丰富全面、总结指导

针对科目一、科目四,系统提供交管所指定的最新真题供学员练习与模拟,并实时更新。 与此同时,系统根据人类学习规则规律,提供了顺序练习、章节练习、全真模拟的练习方式,练习过程中,错题可自动收集,习题可收藏,对于收藏的习题和错题,可以反复查看训练。

对于每一道习题,系统不仅给出交管所指定标准答案,更会给出官方标准解读,让学员不再死记硬背答案,而是真正明白考题的知识点,触类旁通。

针对科目二、科目三实践考试,优秀的理论指导可以在实践时起到事半功倍的效果。同时,平台提供丰富、详尽的视频,通过视频详解,对考试中的每个环节,提供视频详细解析,并针对视频,提供相应的文章类口诀秘籍。

2、高效预约、简单方便

为了尽可能的解决学员在驾考方面的时间问题,学车平台通过APP为学员提供了完美的驾考时间解决方案。学员通过学员端APP,可以与教练实现预约信息共享,根据自己的时间和教练的教学安排,合理定制自己的学车时间计划,提高练车时间效率,避免了因时间冲突造成的不便。

3、模拟考试真实体验

通过模拟训练,模拟真实考试车辆环境和评判环境,让学员提前感受考试氛围,熟悉考试规则。同时,对于模拟训练的音视频和轨迹数据,学员可以反复回放,从中查漏补缺,对于提高学车水平非常有帮助。

对于模拟考试中的错误,学车平台运营梳理总结学员的学车经验,提供内容供初学车学员学习与借鉴,学员可以收藏,点赞,分享。

4、教学视频,丰富详实

为了便于学员更真实的体验驾考效果,海格尔自制了教学视频,从车外视频到车内操作视频,对每个科目的操作技巧进行详细的讲解。 通过科二、科三考试的视频讲解和理论指导,加深学员对各项操作的理解,尽快掌握各项操作技能。

5、考试管理

学员可以通过APP提交科目的考试申请,查看申请的状态; 考试申请详情:学员可以通过APP查看提交的考试申请审批流程,通过后进入下一级的审批,未通过会显示未审批通过的原因供学员查看。

结束语:

这就是一封感谢信引发的海格尔感言,感谢您的一路相伴!让我们一起告诉大家驾考原来也可以这么潮,海格尔学车平台带领您领略不一样的学车体验!

感谢各级领导对海格尔的鼓励和指导;

感谢海格尔的理工男们日以继夜死磕自己;

感谢海格尔的用户多年以来对海格尔的信赖;

感谢海格尔的合作伙伴一直以来对海格尔的帮助!

互联网小常识:中继器是为了增加同轴电缆长度的设备,它工作在物理层不属于网络互联设备。10BASE-5中规定最多可以使用4个中继器连接最多3个网段,最大长度为2800m。

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