移动互联网 培训(移动互联网培训体系优化研究)

Mark wiens

发布时间:2022-08-05

移动互联网 培训(移动互联网培训体系优化研究)

 

当今社会,互联网发展日新月异,在公务员培训中,也可以充分利用互联网资源着力破解培训对象覆盖难、优质资源共享难、工学矛盾解决难、培训效果提高难等难题,为公务员落实新理念、学习新知识、开阔新思路、提升新能力的重要途径。让广大公务员享受优质培训资源,不断提升公务员队伍能力素质,优化网络培训创新培训模式,开放平台全部课程资源,根据不同职级学员的工作实际和培训需求,采取学员自主选学+专题班的形式分层级分专题学习,既实现资源共享,又达到了按需培训、精准培训。

一是学习平台多样化。将原有网络培训平台并入宁夏电子政务云平台扩容增量,进一步提升网络运行安全和效率,同时开发了与平台互通的手机移动学习平台,学员下载安装APP终端后,可随时随地进行网络学习,针对性的设置5-10分钟微课程,最大限度地满足广大公务员个性化、多元化学习需求。

二是学习时间不设限。不再规定年度学习时间段,网络学习平台全年开放,只设置培训结业点,学员在任何时间都可登录平台学习,结业点以后的学习将作为下一年度学习记录予以保留,真正做到网络学习不间断。

三是学习记录全保留。不再设置培训班次,只根据学员职务层级安排培训课程,学员学习记录始终跟随本人,解决了学员任职后因转换班次造成学习记录、成绩无法保留的问题。

四是学习课程自主选。平台全部课程资源按照不同类别(热点聚焦、能力提升等)和不同性质(必修课、选修课)进行归类划分,由以往指定必修科目转变为指定必修范围并全部开放,学员可根据各自实际工作需要,在必修课程库中选择所需必修科目进行重点学习,从而实现必修科目自主选学,进一步提高培训针对性,达到按需培训、按需学习。

五是教学模式更灵活。在完成自主选学的基础上,针对国家、自治区的重大活动、重要工作和领导重要讲话,可灵活设置专题班,实现专题选学和专题必学两种教学模式,实现学习内容随时更新补充,达到对学员的精准培训。

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